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近日，东营经济技术开发区齐龙幼儿园开展了幼儿搭建水平提升策略研讨活动。
齐鲁法治（东营讯）文浩 学龄前幼儿充分开展搭建活动可有效提升幼儿的空间造型能力，为后续高阶学习打下经验基础。为了进一步提高幼儿搭建水平，近日，东营经济技术开发区齐龙幼儿园开展了幼儿搭建水平提升策略研讨活动，教师们围绕孩子们搭建的前期构思、创造表征、搭建技能等方面展开了研讨。
针对不同年龄段幼儿，教师们设计了难度梯度，让孩子们在“最近发展区”的指引下得到最大发展。同时借助绘本，让孩子们扩大搭建素材，实现绘本故事在搭建中的表征，搭建前，老师会引导幼儿事先画好设计图，根据设计图，孩子们边搭建边表征故事内容，实现了语言能力与搭建水平的双赢发展。
教师们实地欣赏了孩子们造型各异、充满想象的搭建作品，在了解了各年龄段孩子搭建水平的基础上展开了研讨，并提出了进一步提升孩子们搭建水平的策略。
教研是提升教学水平的有效策略，通过本次教研，研讨了如何进一步提升幼儿的搭建水平，孩子们的造型能力和空间想象能力也将在研讨的基础上不断提升。（撰稿：辛文莉 审核：孙建梅）
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