探黄河文化研现代科技 —东营区瀚文小学开展研学活动

发布日期：2023-04-12 17:54 阅读文章来源：齐鲁法治网作者：任自娟

4月11日，东营区瀚文小学组织了“行走黄河口，研学大课堂”主题研学活动，四年级师生参加了此次研学活动。

齐鲁法治（东营讯）赵万章 为落实“双减”政策，践行素质教育，帮助孩子们开阔眼界、增长知识、陶冶情操，培养他们热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的情怀，4月11日，东营区瀚文小学组织了“行走黄河口，研学大课堂”主题研学活动，四年级师生参加了此次研学活动。
上午7时40分，参加研学的全体师生在学校操场整齐列队，举行了简单而又隆重的研学活动动员大会。校长张志永做了动员讲话，他对研学人员提出了要求，并希望同学们在本次研学中有所感悟、有所收获。

在黄河口生态旅游区，参加研学的师生一起学习黄河入海口和黄河三角洲的成因，探究海河交汇现象的成因。同学们行走在柳林木栈道上，深入湿地腹地近距离感受密林的环境，还登上了三层高的观河楼，将黄河尽收眼底。

在黄河口鸟类科普乐园，同学们近距离与保护区中的东方白鹳、丹顶鹤、白骨顶等珍稀鸟类“亲密接触”，潜移默化中增强了爱鸟、护鸟、人与自然和谐相处的意识，从而深刻认识到了湿地植物多样性以及生物与环境的关系。

在光伏小镇，同学们了解了光伏的名字来源、谁发明的光伏、人类利用光伏的历史等等各种光伏小知识。展厅内通过模型和线路图展示，让同学们了解到了从光能转化为电能的详细过程。最后我们在光伏小课堂进行太阳能小车的制作，在动手操作中，同学们了解了小车行走的原理，制作成功后的喜悦之情溢于言表！

通过此次研学活动，拓宽了同学们的人文视野，增长了知识储备，提高了自立精神，并提升了对家乡文化的认同感和归属感，为今后的人生发展奠定良好的思想和行为基础，意义深远！（东营区瀚文小学任自娟）
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